¿Qué es un educador social?
Navegando por la red en busca de otros blogs que traten sobre la educación social encontré una divertida definición de nuestra profesión:
Definición «biologista»:
Especie en vías de evolución, proveniente del cruce de otras especies del tipo “buenus personusâ€, “religiosus con proyectus†y “ayudemus raudusâ€. Es de las pocas especies que llega a solaparse en el tiempo y el espacio con sus antecesores creando una lucha por la supervivencia en el entorno, que todavía está en su pleno apogeo. Su plena evolución como especie única se ve debilitada a veces por la aparición, en algunos momentos, de especimenes del genero “que coñus estudiamos†y otros más conocidos como los “dónde me he metiu†y agravada por la aparición de otros depredadores cercanos que se disputan la escala evolutiva, véase celadores, marujas voluntariosas, integradores sociales y otros especimenes.
Muchos científicos (creemos que al menos 2 de ellos) aseguran que el eslabón perdido proviene del conocido “homus habilitadusâ€.
Es una especie que se junta para su supervivencia en lugares conocidos como CEESC (siglas de Con Esperanza Esperamos Seguir Cobrando), donde algunos despistados se reúnen para poder ser criticados por los que no lo hacen. Cree la sabiduría popular que es una forma de prepararse para fortalecerse ante las duras pruebas que les esperan.
En su dura lucha por ocupar un lugar en el mundo de las especies sociales es conocida por ser una de las profesiones con más diversidad y flexibilidad del mercado, de hecho casi todos los otros profesionales pueden hacer de educadores y muchos educadores han de hacer de monitores para que el casero pueda cobrar el alquiler.
Se dedica a hacer ver que puede arreglar los problemas de los demás, mientras se está preguntando constantemente cuanto va a durar en su puesto de trabajo esta vez o si sobrevivirá psicológicamente hasta el próximo.
También es conocido por su moral, empezándose a crear tópicos populares como “tienes más moral que un educador social en un centro de menores†o “tienes más moral que un educador social siguiendo un proyecto educativoâ€.
Se le suele reconocer según el ámbito en que se mueven por:
- En los centros de menores es el que cocina, el que limpia, el chofer y el que recibe.
- En los ayuntamientos es el que no tiene mesa y comparte ordenador con otros 25.
- En temas de inmigración es el que tiene trabajo. Acostumbra a ser el blanco (léase como se quiera).
- En salud mental es el que no toma medicación (en el centro).
- En dinamización laboral es el peor pagado.
- En los centros abiertos es el que se divierte cantando canciones y el que acaba haciendo los deberes.
- En los IES es el que falta.
- En toxicomanías es el que se coloca y no le sancionan.
- En el lleure* infantil es el que no conoce la game boy.
- En adolescencia es el que no lleva navaja.
- En los pisos asistidos es el que lava la ropa y tira la ceniza en los ceniceros.
- En las cárceles es el que regresa seguro de las salidas culturales.
- En el apartado presupuesto de los proyectos es el de ½ jornada.
- En justicia juvenil es el que no lleva casco ni escudo.
*Lleure: actividades de ocio y tiempo libre en catalán.
Noviembre 4th, 2006 at 22:58
[...] ¿Qué es un educador social? [...]
Noviembre 6th, 2006 at 2:38
buenas!
ya aparecí x tu blog, finalmente!
me ha gustado reencontrar la definición q publiqué en mi anterior blog…
q gracia!! ahora tengo otro…..
besitos berlinesesssssssss
ps: busco curro en berlin de educadora / trabajadora social…sabes de algo?? algun contactillo aprovechable????
Noviembre 6th, 2006 at 11:01
¡Ey! ¡Bienvenida!
¿Curro en Berlín? Se me ocurre p¡que podrías intentar trabajar con los alemanes que se han ido de erasmus al sur (Italia, España, Grecia…) y regresan deprimidos al invierno berlinés, creo que es uno de los colectivos con más índice de suicidio de la zona.
Ahora en serio, tengo un contactillo por allí que seguramente conoce algo, le preguntaré y si me dice algo te mando un mail.
Septiembre 29th, 2007 at 14:09
Me ha encantado tu definición… muy buena. soy educadora social en toxicomanias
y bueno, aunque no me coloco, es cierto…
por cierto, si necesitas algo como educadora…dimelo!
me dejas que te plagie el post? dire que es tuyo. si te molesta que lo copie dimelo y lo borro automaticamente ok? tienes mi blog para exarle un ojo y decirme k lo kite si asi lo crees. pero es que me ha encantado!
un saludo compañero!!!
ah, otro por cierto: si eres educador en toxicomanias o conoces alguno porfavor dimelo, necesito educadores para un estudio.
gracias!
Octubre 2nd, 2007 at 19:33
Hola Gominola!
Que conste que la definición no es mía, fue copiada de otro blog e ignoro su procedencia, aunque tiene toda la pinta de alguien relacionado con el Colegio Profesional en Cataluña.
Respecto a lo de los educadores en toxicomanías, no he tenido ocasión de trabajar en el tema directamente (indirectamente un alto porcentaje de los chicos con los que trabajaba en centros de menores tenían una o varias adicciones). Pensaré en alguna amiga que trabaja en ello y le explicaré el tema a ver si nos les importa que te pase su dirección.
Noviembre 1st, 2007 at 18:20
Estupenda definición. Me “duele” lo de la habilitación… pero creo que toca las llagas de la profesión con un magnifico sentido del humor.
Noviembre 1st, 2007 at 22:47
Hola J.A. me alegro de encontrar un compañero en la blogosfera.
Noviembre 21st, 2007 at 15:10
Saludos. Entro en la página porque alguien me comenta que han colgado nuestra definición y me encuentro con temas de interés propio. La definición la ideamos un día que no teniamos a quien criticar, (por cierto soy de un grupo que se llama Laboratori d’idees y que también tenemos “habilitados”). También trabajo en toxicomanías y estoy interesado en cualquier tipo de estudio sobre ello, incluso me planteo abrir un grupo de trabajo en el CEESC. Hasta pronto y no os perdáis la felicitación informe de navidad que también es nuestra.
Noviembre 25th, 2007 at 8:48
¡Vaya! Me alegro de haber encontrado al autor o autores de la definición. Un día más me llevo la impresión de que esto de la red une de veras lo que antes era imposible.
No sé dónde está la felicitación informe de Navidad, pero te agradecería que me dejaras una dirección web para referenciarles este artículo y que me pasaras el texto.
Un saludo.
Enero 8th, 2008 at 13:44
Feliz Navidad y Prospero año nuevo para todos (ateillos/as incluídos/as). Vamos a cerrar este año con un caso práctico para que en estas fiestas podáis ejercitar vuestras habilidades educativas y sociales aprovechando el informe que nos envía un E.S. del EAIA de Belén (Para poder hacer público el informe se han cambiado los nombres de las personas y así preservar su intimidad)
INFORME SOCIAL
1.- Historia familiar.
Antecedentes del caso.
Se ha detectado en nuestra zona una familia que presenta señales claras de marginación y pobreza, con posibles problemas mentales por parte de los padres (a evaluar) y que pueden influir en el desarrollo y el futuro del bebé de pocos días que tienen.
Los padres se llaman María y José y se desconocen los apellidos aunque parece que al padre se le conoce con el apodo de padre putativo (Pepe para los colegas). No se sabe bien porqué han inmigrado a esta ciudad, aunque hay sospechas de que vienen huyendo de alguien.
2.- Situación actual.
2.1.Vivienda
El espacio donde residen, llamado pesebre, muestra niveles mínimos de habitabilidad con claros indicios de falta de asepsia, suciedad, carecen de calefacción y el equipamiento más moderno que hemos encontrado es una estrella que utilizan para iluminarse. Aparte comparten el lugar con algunos animales, como una vaca y un burro (de la vaca no tenemos referencias pero se cree que el burro tiene relación con grupos radicales independentistas por su parecido con la pegatina del burro catalán). La casa está en ruinas, sin puertas y tienen una persona colgada del portalón que se protege del frío con unas plumas en forma de alas en la espalda y parece que lo tienen de vigilante. Tampoco disponen de lavabos, ya que siempre que vamos a visitarlos encontramos a alguien defecando por los alrededores que llaman el “caganerâ€.
2.2.Ámbito relacional
La casa es continuamente visitada por todo tipo de personas de sospechosa procedencia y bajo estatus social y se sabe que hay camellos merodeando por el pesebre. Parece ser que tres de los visitantes (en estrecha relación con los citados camellos), en situación irregular en el país, transportaban sustancias de dudosa naturaleza como ciertas hierbas para….. ¿quemar? ¿fumar? y unos polvos que aún están por analizar aunque ellos denominan en su argot “mirraâ€. De momento el negro está en las dependencias de los mossos hasta que se analicen las sustancias y aclare su situación legal ya que no tiene permiso de residencia, ni de trabajo. También se les relaciona con bandas de los Latins King porque se presentan como “reyesâ€. Además llevaban cierta cantidad de oro sin acuñar.
2.3.Ámbito laboral y económico.
A pesar de que dicen que el padre es carpintero, de momento no ha dado muestras de querer buscar un trabajo e integrarse y sabemos que nada más llegar al pueblo ya empezó a pedir en varias posadas. Los padres parece ser que se dedican a quedarse quietos delante de la puerta del pesebre, a modo de las figuras de las ramblas, para recoger dinero (parece ser que si echas unas monedas el niño sonríe). Los turistas les sacan fotos y las convierten en una tarjetas llamadas christmas que se envían a los parientes para felicitarse (creemos) por no vivir en un pesebre, no tenemos información sobre si cobran royalties por ello.
2.4.Ámbito psicológico y mental.
No hemos podido recibir informes del lugar de procedencia, (principalmente por que no sabemos el lugar de procedencia). Pero se sabe que María presenta síntomas de trastorno psicótico, sufre alucinaciones y brotes paranoicos. Dice haber visto seres voladores, luces extrañas y tiene la sensación de que toda la sociedad persigue a su hijo. A pesar de ello muestra siempre una sonrisa y un semblante de paz que nos lleva a sospechar que puede tener también problemas de drogodependencias. Además insiste públicamente en que es la madre, que aún es virgen y en que José no es el padre de la criatura, aunque se niega a dar el nombre verdadero del mismo aduciendo que fue concebido por la gracia de…….(creemos que habla de una fiesta que se les fue de las manos).
José parece un hombre tranquilo aunque se pasea por la zona con un bastón acabado en forma de gancho como si fuera un patriarca de barrio gitano. De momento parece que ha asumido el vínculo de padre a nivel afectivo, pero da muestras de una cierta irresponsabilidad al permitir que la familia viva en las condiciones que lo hace.
3. Problemática detectada.
Diagnóstico.
El niño se llama Jesús y tiene pocos días. Nació el 25 de diciembre (Fum, fum, fum) ès un minyonet ros i blanquet (ros i blanquet) y no se tienen informes ni del pediatra ni de la comadrona, aunque sospechamos que el parto tuvo lugar en el citado pesebre. A pesar de que estamos en invierno, siempre lo tienen en la puerta con poca ropa y expuesto a las inclemencias del tiempo. Creemos que aprovechan al bebé para recoger dinero y otras mercancías ya que así crean más ambiente de necesidad en el entorno social en que se exponen continuamente.
Propuesta de intervención
Creemos que es necesaria una intervención rápida directamente con el niño, poniéndolo en manos del CRAE Herodes Club, hasta que la familia esté en condiciones de asegurar un buen futuro al llamado niño Jesús. Si no se interviene creemos que el niño tiene pocas posibilidades de llegar a ser algo en la vida pudiendo llegar a convertirse en el jefe de alguna secta o similar, o fallecer a edad temprana (auguramos como mucho los 33 años, para más INRI).
Enero 15th, 2008 at 21:24
Septiembre 1st, 2010 at 17:46
Hola, no se si estará todavía abierto este blog pork la última fecha que aparece es de 2008, pero bueno lo intento. Te cuento un poco, he visto el comentarío de Berlín, y la cosa es que mi desperación en el mundo de la Educación española me ha hecho plantearme mi desarrollo profesional en otro país, y no se si sabrías decirme cual de esos “maravillosos países europeos de alto índice en desarrollo social y humano” podría interesar a una pedagoga con cierta experiencia en el mundo de la educación. Solo eso Gracias.
Octubre 16th, 2010 at 15:25
hola ,, e estado mirando para ser los estudios de . educador de toxicomania , pero no se que tengo que aser , les agradeceria que me ayudacen , gracias