Comentarios en: ¿Cuántos menores institucionalizados hacen estudios universitarios? http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/ y las debilidades de su alter-ego humano: viajes, educación social y ciudadanía. Tue, 23 Feb 2010 06:07:40 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 Por: javi http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/comment-page-1/#comment-8169 javi Sun, 22 Nov 2009 03:41:06 +0000 http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/#comment-8169 hola, me encuentro ahora trabajando en mi proyecto de máster, y buscando información de otro tipo di con tu blog. No pude resistirme a leerlo, y menos a mostrar mi parcial desacuerdo. Le cuento, y no me avergüenzo (ahora, en su momento muuuuuuxo) Primero fui institucionalizado con menos de un año allí en Barcelona. Hasta los 7 años fui tutorado de la generalitat. Mis padres se trasladaron a otra localidad en otra comunidad en la otra punta, y a los 2 años fui institucionalizado hasta el curso pasado. Con lo cual he pasado 22 años de mi vida en centros. Estoy de acuerdo en que se recurre a los centros como medida casi única, y en muchos casos esto sólo hace q perjudicar al menor. Conozco como es lógico el sistema, y lo que allí se cuece. Sin embargo en cuanto al tema de licenciados (tan necesarios como otros oficios....), decirte que no lo comparto. Mi hermano, al igual que yo, es licenciado. Pero no es algo extraordinario, antes q nosotros hubieron otros (cierto q no muchos, pero ha habido), y no sólo en el centro donde yo vivia, sino en otros de la misma comunidad. Trabajo de la administración? NO, trabajo del personal que trabaja alli?sin duda. Siéndole sincero/a, considero que el problema del fallo en la educación de los menores en CAMs no reside en la gestión de la administración (quien al fin y al cabo suele actuar en consonancia con el centro), sino en todas aquellas comunidades donde se ha dejado la educación de los menores (falta de responsabilidad administrativa y educacional a mi juicio) en manos de asociaciones. En mi centro los profesionales son funcionarios, lo que permite como ya sabra, un mejor desarrollo en la comunicación trabajador- menor, seguimiento académico, seguimiento personal diario, etc.. Al fin y al cabo un menor necesita una familia, o lo más cercano. No soy contrario a la privatización en general (siempre q se den opciones públicas) pero sí contrario a la privatización por sistema y más en cuestión de medidas sociales. NO FUNCIONA hola, me encuentro ahora trabajando en mi proyecto de máster, y buscando información de otro tipo di con tu blog. No pude resistirme a leerlo, y menos a mostrar mi parcial desacuerdo. Le cuento, y no me avergüenzo (ahora, en su momento muuuuuuxo) Primero fui institucionalizado con menos de un año allí en Barcelona. Hasta los 7 años fui tutorado de la generalitat. Mis padres se trasladaron a otra localidad en otra comunidad en la otra punta, y a los 2 años fui institucionalizado hasta el curso pasado. Con lo cual he pasado 22 años de mi vida en centros. Estoy de acuerdo en que se recurre a los centros como medida casi única, y en muchos casos esto sólo hace q perjudicar al menor. Conozco como es lógico el sistema, y lo que allí se cuece. Sin embargo en cuanto al tema de licenciados (tan necesarios como otros oficios….), decirte que no lo comparto. Mi hermano, al igual que yo, es licenciado. Pero no es algo extraordinario, antes q nosotros hubieron otros (cierto q no muchos, pero ha habido), y no sólo en el centro donde yo vivia, sino en otros de la misma comunidad. Trabajo de la administración? NO, trabajo del personal que trabaja alli?sin duda. Siéndole sincero/a, considero que el problema del fallo en la educación de los menores en CAMs no reside en la gestión de la administración (quien al fin y al cabo suele actuar en consonancia con el centro), sino en todas aquellas comunidades donde se ha dejado la educación de los menores (falta de responsabilidad administrativa y educacional a mi juicio) en manos de asociaciones. En mi centro los profesionales son funcionarios, lo que permite como ya sabra, un mejor desarrollo en la comunicación trabajador- menor, seguimiento académico, seguimiento personal diario, etc.. Al fin y al cabo un menor necesita una familia, o lo más cercano. No soy contrario a la privatización en general (siempre q se den opciones públicas) pero sí contrario a la privatización por sistema y más en cuestión de medidas sociales. NO FUNCIONA

]]> Por: Luis Miguel Parrado Hernánde http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/comment-page-1/#comment-8157 Luis Miguel Parrado Hernánde Tue, 25 Aug 2009 14:34:29 +0000 http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/#comment-8157 La respuesta a esta pregunta es: muy pocos, sin duda menos de los que deberían. La siguiente pregunta es: ¿por qué no hay más? Aquí entrarían muchos factores, tanto relacionados con el área de menores con las escasas posibilidades que tendrán de vivir de manera autónoma cuando cumplan 18 años. Para no ser repetitivo añadiré una serie de consideraciones sobre los acertados comentarios anteriores. 1ª Una pregunta que me hago: ¿cómo es posible que ingrese un niño en un centro con 3, 4 ó 5 años y salga con 18 sin formación, sin empleo, habiendo cometido delitos, consumiendo sustancias tóxicas...? Y no hablo de casos aislados, sino desgraciadamente de algo que sucede con demasiada frecuencia. Dentro de las respuestas que yo encuentro está la de que no se ha hecho un buen trabajo con ellos, mezcla de responsabilidades entre las ONG/empresas que los han atendido, los profesionales contratados (o voluntarios), las Administraciones que los supervisan... Es decir, todos lo podíamos haber hecho mejor. 2ª ¿Alguien duda que sería más conveniente trabajar con los menores en familias acogentes que en centros de acogida? Y no me digan que económicamente es más caro, porque no es cierto. 3ª Existen familias con motivación para el cambio y con posibilidades de lograrlo, pero algunas otras familias presentan múltiples indicadores de desamparo, "pasotismo" absoluto respecto a sus hijos y una cronificación en sus "problemas", que cualquiera que las vea y tenga "dos dedos de frente" diría que siempre serán así. Sin embargo, en muchas ocasiones nos empeñamos en darles más oportunidades esperando un cambio que nunca llegará y condenando mientras tanto a sus hijos a permanecer en un contexto artificial como es un centro. 4ª ¿Por qué se permite que una familia que va creando, una tras otra, "víctimas entre sus hijos", continúe teniendo hijos y no se les retiran y son dados en adopción con la mayor brevedad posible? Vaya por delante que llevo trabajando algunos años en este sector y continúo en él porque me motiva y me gusta conseguir cambios en los menores y sus familias, pero no dejo de reconocer que el mejor de los centros nunca será como una buena familia, sea la biológica del menor o no lo sea. Lo que importa es el cariño que le den, las habilidades que tengan y el esfuerzo que realicen. En resumen, debemos realizar una revisión profunda del funcionamiento que estamos teniendo, y dejar de responsabilizar a la Administración porque paga poco, a las ONG porque contratan en condiciones infrahumanas, a la Sociedad porque no ayuda a integrar a estos menores... Todo eso es cierto en muchas ocasiones, pero si no somos capaces de autoevaluarnos, reconocer nuestras virtudes y limitaciones, y comprender QUE TODOS BUSCAMOS LO MEJOR PARA EL MENOR, muy poco habremos avanzado hacia ese objetivo. Un cordial saludo y disculpen sus alguno de mis comentarios puede haber resultado molesto para alguien. luis_parrado@hotmail.es La respuesta a esta pregunta es: muy pocos, sin duda menos de los que deberían.
La siguiente pregunta es: ¿por qué no hay más? Aquí entrarían muchos factores, tanto relacionados con el área de menores con las escasas posibilidades que tendrán de vivir de manera autónoma cuando cumplan 18 años.
Para no ser repetitivo añadiré una serie de consideraciones sobre los acertados comentarios anteriores.
1ª Una pregunta que me hago: ¿cómo es posible que ingrese un niño en un centro con 3, 4 ó 5 años y salga con 18 sin formación, sin empleo, habiendo cometido delitos, consumiendo sustancias tóxicas…? Y no hablo de casos aislados, sino desgraciadamente de algo que sucede con demasiada frecuencia. Dentro de las respuestas que yo encuentro está la de que no se ha hecho un buen trabajo con ellos, mezcla de responsabilidades entre las ONG/empresas que los han atendido, los profesionales contratados (o voluntarios), las Administraciones que los supervisan… Es decir, todos lo podíamos haber hecho mejor.
2ª ¿Alguien duda que sería más conveniente trabajar con los menores en familias acogentes que en centros de acogida? Y no me digan que económicamente es más caro, porque no es cierto.
3ª Existen familias con motivación para el cambio y con posibilidades de lograrlo, pero algunas otras familias presentan múltiples indicadores de desamparo, “pasotismo” absoluto respecto a sus hijos y una cronificación en sus “problemas”, que cualquiera que las vea y tenga “dos dedos de frente” diría que siempre serán así. Sin embargo, en muchas ocasiones nos empeñamos en darles más oportunidades esperando un cambio que nunca llegará y condenando mientras tanto a sus hijos a permanecer en un contexto artificial como es un centro.
4ª ¿Por qué se permite que una familia que va creando, una tras otra, “víctimas entre sus hijos”, continúe teniendo hijos y no se les retiran y son dados en adopción con la mayor brevedad posible?

Vaya por delante que llevo trabajando algunos años en este sector y continúo en él porque me motiva y me gusta conseguir cambios en los menores y sus familias, pero no dejo de reconocer que el mejor de los centros nunca será como una buena familia, sea la biológica del menor o no lo sea. Lo que importa es el cariño que le den, las habilidades que tengan y el esfuerzo que realicen.

En resumen, debemos realizar una revisión profunda del funcionamiento que estamos teniendo, y dejar de responsabilizar a la Administración porque paga poco, a las ONG porque contratan en condiciones infrahumanas, a la Sociedad porque no ayuda a integrar a estos menores… Todo eso es cierto en muchas ocasiones, pero si no somos capaces de autoevaluarnos, reconocer nuestras virtudes y limitaciones, y comprender QUE TODOS BUSCAMOS LO MEJOR PARA EL MENOR, muy poco habremos avanzado hacia ese objetivo.

Un cordial saludo y disculpen sus alguno de mis comentarios puede haber resultado molesto para alguien.

luis_parrado@hotmail.es

]]> Por: virginia vivier http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/comment-page-1/#comment-8152 virginia vivier Wed, 29 Jul 2009 02:07:47 +0000 http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/#comment-8152 soy trabajadota social y para licenciarme estoy haciendo una tesis sobre menores institucionalizados.. es dificil encontrar bibliografia de modo que si pudieran sugerirme algo seria de gran ayuda gracias! soy trabajadota social y para licenciarme estoy haciendo una tesis sobre menores institucionalizados.. es dificil encontrar bibliografia de modo que si pudieran sugerirme algo seria de gran ayuda gracias!

]]> Por: lucce http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/comment-page-1/#comment-5403 lucce Thu, 22 Nov 2007 23:14:55 +0000 http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/#comment-5403 No es que esté en plan vago o que no me quiera comer mucho la cabeza respecto al artículo del Encapuchado, pero, sepodría decir que prácticamente suscribo una a una sus palabras. Por ello, me voy a limitar a reforzar aún más la primera parte de su texto, haciendo hincapié en la importancia de la intervención precoz, es decir, intervenir cuanto antes con las familias con menores que se puedan considerar de riesgo. Yo casi casi lo priorizaría frente al trabajo de calle u otro tipo de intervenciones (si bien, todos sabemos que son perfectamente compatibles... Esto daría para un debate, ¿no, Jon?) Intervención precoz con niños y madres y padres. Con niños cuanto más pequeños mejor. Activar a los recursos detectores de primaria infancia: escuelas infantiles, guarderías, pediatras... A edades tempranas todos sabemos que se empiezan a ver cosas... Si lo cogemos a tiempo evitaremos esos cada vez más crecientes números de internamientos y formaremos mejores muchachos y muchachas... En fin utópico, perogrullesco y típico. Pero no quiero dejar de dar esa imprtancia a este aspecto. Saludos!! No es que esté en plan vago o que no me quiera comer mucho la cabeza respecto al artículo del Encapuchado, pero, sepodría decir que prácticamente suscribo una a una sus palabras.

Por ello, me voy a limitar a reforzar aún más la primera parte de su texto, haciendo hincapié en la importancia de la intervención precoz, es decir, intervenir cuanto antes con las familias con menores que se puedan considerar de riesgo. Yo casi casi lo priorizaría frente al trabajo de calle u otro tipo de intervenciones (si bien, todos sabemos que son perfectamente compatibles… Esto daría para un debate, ¿no, Jon?)

Intervención precoz con niños y madres y padres. Con niños cuanto más pequeños mejor. Activar a los recursos detectores de primaria infancia: escuelas infantiles, guarderías, pediatras… A edades tempranas todos sabemos que se empiezan a ver cosas… Si lo cogemos a tiempo evitaremos esos cada vez más crecientes números de internamientos y formaremos mejores muchachos y muchachas…

En fin utópico, perogrullesco y típico. Pero no quiero dejar de dar esa imprtancia a este aspecto.

Saludos!!

]]> Por: EducaBlog, Blog sobre Educación Social » ¿Cuántos menores institucionalizados hacen estudios universitarios? http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/comment-page-1/#comment-5378 EducaBlog, Blog sobre Educación Social » ¿Cuántos menores institucionalizados hacen estudios universitarios? Fri, 16 Nov 2007 06:04:46 +0000 http://www.encapuchadonaranja.com/%c2%bfcuantos-menores-institucionalizados-hacen-estudios-universitarios/#comment-5378 [...] Jon, también conocido como El Encapuchado Naranja, ha respondido a la invitación. Jon firma hoy este interesante artículo, que ya pudimos disfrutar el pasado miércoles en su blog, y que ha tenido a bien compartir en este espacio. Gracias, por tanto, a Jon; sólo nos queda invitar a que toda aquella persona que quiera compartir sus reflexiones, sus posts o sus noticias sobre el mundo de la Educación Social, que haga como Jon y mande un mail al correo info (ARROBA)bsidee.org con un texto relacionado con nuestra profesión y los muchos ámbitos que ésta toca. [...] [...] Jon, también conocido como El Encapuchado Naranja, ha respondido a la invitación. Jon firma hoy este interesante artículo, que ya pudimos disfrutar el pasado miércoles en su blog, y que ha tenido a bien compartir en este espacio. Gracias, por tanto, a Jon; sólo nos queda invitar a que toda aquella persona que quiera compartir sus reflexiones, sus posts o sus noticias sobre el mundo de la Educación Social, que haga como Jon y mande un mail al correo info (ARROBA)bsidee.org con un texto relacionado con nuestra profesión y los muchos ámbitos que ésta toca. [...]

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